Diagrama de vase de datos

Semana 02 ; Lectura 02

1 Diagrama de Clases

Ejemplo

  • Una base de datos para una biblioteca. Se tiene una clase “Libro” que representa la entidad de libros.
  • Atributos: título, autor, número de páginas
  • Operaciones: buscar libro, registrar préstamo.

1.1 Atributos

  • Público: accesibles desde cualquier clase.
  • Privado: solo accesibles dentro de la misma clase.
  • Protegido: accesibles desde la propia clase y desde clases hijas que heredan de ella.

Ejemplo

  • titulo es privado
  • autor es público
  • num_paginas es protegido

1.2 Operaciones

  • Públicas
  • Privadas
  • Protegidas

Ejemplo

  • buscar_libro() es pública
  • procesar_prestamo() es privada
  • validar_atributos() es protegida

2 Asociaciones y Multiplicidad

  • Asociaciones: conexiones y relaciones entre diferentes clases o entidades.
  • Multiplicidad: cuántas instancias de una clase están relacionadas con una instancia de la otra clase. (0…1 , 1…, …*)

Ejemplo

3 Perfil del Modelo de datos en UML

  • Es una extensión que brinda soporte para el modelado de bases de datos relacionales en UML.
  • Incluye extensiones personalizadas como: tablas, esquemas de bases de datos, clasves de tablas, desencadenadores y restricciones.

4 Actividad de Práctica

  1. ¿En qué se diferencia el modelo UML del modelo entidad-relación en el diseño lógio de bases de datos?

    1. UML se enfoca en la configuración de entidades, mientras que el modelo entidad-relación se basa en la representación de objetos.
    2. UML no proporciona un conjunto estandarizado de diagramas.
    3. El modelo entidad-relación utiliza operaciones para definir el comportamiento de las entidades.
    4. UML no se utiliza en el diseño lógico de bases de datos.

  2. ¿Cómo se representan los atributos privados, públicos y protegidos en un Diagrama de Clases en UML?

    1. Mediante líneas con el signo más (“+”).
    2. Utilizando símbolos específicos colocados antes de su declaración.
    3. Con líneas que contienen el signo menos (“-”).
    4. A través de flechas punteadas en el diagrama.

  3. ¿Qué representa la multiplicidad en una asociación entre clases en UML?

    1. La visibilidad de los atributos.
    2. La cantidad de instancias de una clase relacionada con una instancia de otra clase.
    3. La bidireccionalidad de la asociación.
    4. La dependencia entre dos clases.

  4. ¿Qué función cumple la bidireccionalidad en una relación entre clases en UML?

    1. Determina la cantidad de instancias relacionadas entre clases.
    2. Indica la dependencia entre dos clases.
    3. Permite la navegación en ambas direcciones a los largo de la relación.
    4. Define la visibilidad de las operaciones en una clase.

  5. ¿Cuál es el propósito del Perfil del Modelo de Datos en UML en el diseño de bases de datos relacionales?

    1. Representar la estructura física global de la base de datos.
    2. Brindar soporte para el modelado de bases de datos relacionales en UML.
    3. Definir roles de relación en un modelo físico.
    4. Mapear atributos a columnas en una tabla relacional.